REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

           Los datos de los estudios epidemiológicos apuntan a que la incidencia de traumatismos craneoencefálicos (TCEs) en Europa se sitúa en los 150 – 250 casos por cada 100.000 habitantes, lo que supone del orden de unos 80. 000 – 100. 000 nuevos casos al año en nuestro país. Con respecto a otra de las grandes patologías de daño cerebral que requieren de un pronta y especializada rehabilitación, los accidentes cerebro vasculares (ACVs), sólo en Andalucía, existen más de 300.000 personas que anualmente tienen ingreso hospitalario por esta causa.

Estas cifras nos obligan a reflexionar sobre la necesidad de abordar de forma eficaz la evaluación, tratamiento y la incorporación de estas personas a la sociedad, dotándoles de independencia y logrando recuperar la mayor funcionalidad posible. La calidad de vida de las mismas,  es altamente dependiente del grado de afectación neuropsicológica. Las secuelas intelectuales incapacitan la reintegración social y ocupacional en mayor grado que las secuelas de tipo físico, debido a que impiden el retorno a las actividades anteriores o imposibilitan el avance académico, profesional y social.

 Estas repercusiones son distintas según la etapa del desarrollo, en niños, el rendimiento escolar es insuficiente a pesar de poseer niveles intelectuales normales o incluso superiores.  Los adolescentes, además de fracasar en su rendimiento académico, lo hacen en la vida social (amistades, relaciones interpersonales...) y profesional (permanencia de empleo).  Los adultos tienen dificultades de reinserción laboral y son frecuentemente despedidos de sus trabajos tras el intento de reinserción.

 Desde CAAP, trabajamos diseñando y planificando programas individualizados y enfocados a las necesidades de cada persona, detectados previamente en la evaluación neuropsicológica.

Nuestro objetivo prioritario es la optimización en el funcionamiento cognitivo, emocional y social después de una enfermedad o daño neurológico proporcionando estrategias de entrenamiento y habilidades para recuperar y/o compensar la actuación del paciente en todos los ámbitos de competencia.